11 de março de 2019

11 de março de 2019.

5º ano M (2 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "As três peneiras" (sobre falar dos outros, passando pelas "peneiras": VERDADE-BONDADE-NECESSIDADE).
• Video aula: leitos dos rios, urbanização e enchentes.
• Retomada oral dos tipos de calendários (lunar e solar).

5º ano L (2 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "As três peneiras" (sobre falar dos outros, passando pelas "peneiras": VERDADE-BONDADE-NECESSIDADE).
• Video aula: leitos dos rios, urbanização e enchentes.
• Tipos de calendários (lunar e solar): introdução oral, retomaremos nas próximas aulas.
• Atividades especiais, de fim de aula (relaxamento, convivência).

Fotos:

Arquivo pessoal do Prof. João Cesar (Natureza e Sociedade).

Uso pedagógico ou pessoal, não comercial. 

Fotos gerais, sem individualização das pessoas.

"Ao compartilhar, cuidar da segurança e privacidade"

12 de fevereiro de 2019

12 de fevereiro de 2019.

5º ano D (3 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "Assembleia dos Ratos" - Monteiro Lobato (sobre soluções bonitas,mas impossíveis).
• Video aula: Projeto Guri - música de Heitor Villa Lobos (Trenzinho  Caipira).
• Video aula: amostra de uma aula externa do ano passado (Dia da Árvore 2018); conversa coletiva sobre aulas externas.
• Conversa sobre futura aula de Educação Ambiental no Parque Villa Lobos - o que é o parque (local de educação ambiental, construído sobre um antigo lixão), quem foi Heitor Villa Lobos, homenageado no Parque (o que ele fez na música clássica, introduzindo instrumentos não clássicos, compositor do "Trenzinho do Caipira").
• Atividades especiais - relaxamento e convivência.

5º ano L (3 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "Assembleia dos Ratos" - Monteiro Lobato (sobre soluções bonitas,mas impossíveis).
• Video aula: amostra de uma aula externa do ano passado (Dia da Árvore 2018); conversa coletiva sobre aulas externas.
• Revisão de conceitos dos anos anteriores: zona rural, zona urbana, bairro do Jaguaré, construção do CEU Jaguaré.
• Espaços do CEU Jaguaré: introdução dos combinados e orientações da futura aula externa.
• Conversa sobre motivos científicos em usar o banheiro na entrada e recreio (sistema excretor), por que arrotamos e soltamos flatulências (sistema digestório).

Fotos:

Arquivo pessoal do Prof. João Cesar (Natureza e Sociedade).

Uso pedagógico ou pessoal, não comercial. 

Fotos gerais, sem individualização das pessoas.

"Ao compartilhar, cuidar da segurança e privacidade"

08 de fevereiro de 2019

08 de fevereiro de 2019.

5º ano M (4 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "O Macaco Zombador" (sobre bullying).
• Recordando combinados.
• Revisão de conceitos de anos anteriores, introdução de novas informações: zona urbana, zona rural, origem do bairro Jaguaré, urbanização e origem do CEU Jaguaré e conflitos sobre as nascentes)
• Atividades especiais - relaxamento e convivência.

5º ano D (2 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "Os passarinhos e o elefante" (sobre colaboração e críticas - contexto desse tipo de gênero textual: fábula).
• Recordando combinados.
• Revisão de conceitos de anos anteriores, introdução de novas informações: zona urbana, zona rural, origem do bairro Jaguaré, urbanização e origem do CEU Jaguaré e conflitos sobre as nascentes)
• Atividades especiais - relaxamento e convivência.

Ótimo fim de semana a todos!

Fotos:

Arquivo pessoal do Prof. João Cesar (Natureza e Sociedade).

Uso pedagógico ou pessoal, não comercial. 

Fotos gerais, sem individualização das pessoas.

"Ao compartilhar, cuidar da segurança e privacidade"