28 de agosto de 2019

28 de agosto de 2019.

5º ano M (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 09 (Monteiro Lobato).
• Linguagem dos mapas: título, legenda, rosa dos ventos, escala e fonte - continuação.

5º ano D (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 11 (Monteiro Lobato).
• Linguagem dos mapas: título, legenda, rosa dos ventos, escala e fonte - continuação.
• Aula externa - estudo do meio (retomada das etapas externas).

26 de agosto de 2019

26 de agosto de 2019.

5º ano D (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 09 (Monteiro Lobato).
• Lição de casa semanal: trazer régua (orientações no uso em mapas; o que estudaremos).

5º ano M (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 09 (Monteiro Lobato).
• Lição de casa semanal: trazer régua (orientações no uso em mapas; o que estudaremos).

5º ano L (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 08 (Monteiro Lobato).
• Lição de casa semanal: trazer régua (orientações no uso em mapas; o que estudaremos).
• Aula externa (estudo do meio): fontes de energia.
• Atividades especiais (convivencia, relaxamento).

22 de agosto de 2019

22 de agosto de 2019.

5º ano L (uma aula):

• Acolhida.
• Vacinação anti sarampo - Equipe da UBS Vila Nova Jaguaré.

5º ano D (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 07, segunda parte (Monteiro Lobato).
• Explicação da lição de casa passada anteontem. Introdução, informal, à linguagem dos mapas: escala (a partir da lição de casa).
• Vídeo aula: Fontes de energia do CEU (aula externa).

20 de agosto de 2019

20 de agosto de 2019.

5º ano D (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 07, primeira parte (Monteiro Lobato).
• Orientações sobre a vacinação preventiva contra o sarampo.
• Explicação da lição de casa passada ontem.

5º ano L (duas aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 06 (Monteiro Lobato).
• Explicação científica para o fenômeno atmosférico de escurecimento da tarde de ontem (queimadas vindas da Amazônia com frente fria vinda do sul).
• Vídeo aula, com registro escrito: Fontes elétricas no CEU Jaguaré; orientações preparatorias para o Estudo do Meio (aula externa) a ser realizada com esta classe.
• Explicação da lição de casa passada ontem.

16 de agosto de 2019

16 de agosto de 2019.

5º ano D (duas aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 06 (Monteiro Lobato).
• Combinados gerais.
• Revisão breve dos assuntos da semana.
• Confraternização de aniversariante.
• Atividades especiais, de fim de aula (convivência, relaxamento).

5º ano M (duas aulas):

• Acolhida.
•  Estudo do Meio (Aula Externa): de onde vem a eletricidade na escola e cuidados básicos.
• Atividades especiais, de fim de aula (convivência, relaxamento).

Ótimo fim de semana a todos!

15 de agosto de 2019

15 de agosto de 2019.

5º ano L (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 04 (Monteiro Lobato).
• Hora da Leitura Semanal - orientações.

5º ano M (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 06 (Monteiro Lobato).
• "Caderno da Cidade" (pág. 08): Vivendo no Escuro. Estudo do Meio (Aula Externa): de onde vem a eletricidade na escola e cuidados básicos - início e combinados.

14 de agosto de 2019

14 de agosto de 2019.

5º ano M (uma aula):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 05 (Monteiro Lobato).
• Vídeo aula: fontes de energia do CEU Jaguaré, resumo do Estudo do Meio.

5º ano D (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 05 (Monteiro Lobato).
• Combinados da semana.
• Correção da lição de casa ("Caderno da Cidade", pág. 09 e 10).
• Vídeo aula: fontes de energia do CEU Jaguaré, resumo do Estudo do Meio; roda de conversa.

09 de agosto de 2019

09 de agosto de 2019.

5º ano D (duas aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 03 (Monteiro Lobato).
• "Caderno da Cidade" (pág. 08): Vivendo no Escuro. Estudo do Meio (Aula Externa): de onde vem a eletricidade na escola e cuidados básicos.
• Atividades Especiais, de fim de aula (relaxamento, convivência).

5º ano M (três aulas):

• Acolhida.
• Leitura Prazer Diária, seguida de roda de conversa: "Reinações de Narizinho" - cap. 04 (Monteiro Lobato).
• "Caderno da Cidade" (pág. 08): Vivendo no Escuro.
• Atividades Especiais, de fim de aula (relaxamento, convivência).

2ª feira, 12/08, não haverá aula - Reunião Pedagógica.

Ótimo fim de semana a todos!

11 de fevereiro de 2019

11 de fevereiro de 2019.

5º ano M (2 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "O Leão e as Formiguinhas" (sobre a união em se resolver problemas).
• Revisão de conceitos de anos anteriores, sobre os espaços do CEU Jaguaré; orientações sobre futuro Estudo do Meio sobre esses espaços (como faremos, paradas, registro de "palavras chave", observações, questionamentos etc).
• Conversa sobre futura aula de Educação Ambiental no Parque Villa Lobos - o que é o parque (local de educação ambiental, construído sobre um antigo lixão), quem foi Heitor Villa Lobos, homenageado no Parque (o que ele fez na música clássica, introduzindo instrumentos não clássicos, compositor do "Trenzinho do Caipira").
• Atividades especiais - relaxamento e convivência.

5º ano D (3 aulas):

• Acolhida
• Leitura Prazer Diária, compartilhada, seguida de roda de conversa coletiva: "O Leão e as Formiguinhas" (sobre a união em se resolver problemas).
• Revisão de conceitos de anos anteriores, sobre os espaços do CEU Jaguaré; orientações sobre futuro Estudo do Meio sobre esses espaços (como faremos, paradas, registro de "palavras chave", observações, questionamentos etc).
• Conversa sobre futura aula de Educação Ambiental no Parque Villa Lobos - o que é o parque (local de educação ambiental, construído sobre um antigo lixão), quem foi Heitor Villa Lobos, homenageado no Parque (o que ele fez na música clássica, introduzindo instrumentos não clássicos, compositor do "Trenzinho do Caipira").
• Conversa sobre motivos científicos em usar o banheiro na entrada e recreio (sistema excretor), por que arrotamos e soltamos flatulências (sistema digestório).
• Atividades especiais - relaxamento e convivência.

Fotos:

Arquivo pessoal do Prof. João Cesar (Natureza e Sociedade).

Uso pedagógico ou pessoal, não comercial. 

Fotos gerais, sem individualização das pessoas.

"Ao compartilhar, cuidar da segurança e privacidade"